A inclusão dos técnicos nos estabelecimentos de ensino também é importante na medida em que, para além de atuarem diretamente com as crianças, espera-se que desenvolvam uma relação de parceria com os educadores de infância e/ou professores.
A importância da integração dos técnicos nas escolas, do ponto de vista dos encarregados de educação, reflete-se, sobretudo, na conciliação de horários, uma vez que não necessitam de se deslocar para que as crianças tenham este apoio. Embora neste contexto seja privilegiado o contacto com os educadores de infância ou professores, o contacto com os encarregados de educação, nunca é negligenciado.